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幼儿园大班健康活动:沙中寻宝

2020-6-18 编辑:采编部 来源:互联网 阅读次数:
  导读: 活动目标:一。与同伴一起在运沙、运沙过程中体验寻宝的乐趣2。能和你在抬沙运沙的搭档用沙洲顺利合作三。知道把沙篮放在酒吧中间,并与同伴合作挖掘和运输沙子。活动准备:备料:2个运砂桶,2个中间有小凹痕的沙棒......
活动目标:

一。与同伴一起在运沙、运沙过程中体验寻宝的乐趣

2。能和你在抬沙运沙的搭档用沙洲顺利合作

三。知道把沙篮放在酒吧中间,并与同伴合作挖掘和运输沙子。

活动准备:

备料:2个运砂桶,2个中间有小凹痕的沙棒(固定沙桶),4个小铲子,2个标有刻度的大沙桶,2张标有《通过》的门禁卡,2张红色宝藏兑换卡人(彩糖)和黄金宝兑换卡(2张),每一张档案袋内装2张,并插入沙池,“玩沙玩水”。》音乐。

场地布局:如下图

活动过程:

1、 情况介绍——我们去寻宝

一。播放音乐,让孩子们体验海滩的情景。

2。老师:听说这海滩上藏着一些宝藏。今天我们要玩在沙滩上寻找宝藏的游戏。

2、 热身-准备去寻宝

一。老师:我厌倦了寻宝。让我们先准备好我们的身体!

2。热身:让我们准备一下。

播放音乐,重点热身胳膊、腿等身体部位

3、 探索活动-如何到达运沙

一。我会试着运沙子:孩子们试着自己运沙子,想办法方便快捷地运沙子。

问:你想试试如何跑得又快又容易吗?

2。让我分享小贴士:孩子们一起分享自己的经验,感受轻松快捷的运沙方法。

(1) 老师:孩子们尝试了很多方法。让我们邀请一些孩子来分享他配资公司 如何方便快捷地运输沙子的技巧。

(2) 分享技巧并讨论哪种方法更好。

(3) 问:他们如何合作?两个孩子是为了同一件事而战吗?

4、 游戏活动:沙滩寻宝

一。要找到宝藏,你需要成功突破两个层面。

2。教师演示并理解规则:

(1) 一队和二队、三队和四队分别组成一个小组。

(2) 每组同一排的两个孩子用沙桶从起跑线上出发。

(3) 到达沙池后,两人将沙子挖到沙桶里,装满,然后两人用沙桶把沙子搬回来,并将沙子倒进他们队后面的沙桶里。

(4) 在规定的时间内(第一次玩,主要目的是熟悉游戏的玩法,时间可以适当延长),所需数量(独立定量,第一次较少)可以顺利通过一级。

三。游戏一级:在沙滩上寻找宝藏。

儿童游戏中,教师注重遵守和强调游戏规则。

四。游戏等级2:沙中寻宝。

(1) 问题:第一个层次很简单,但更难得到宝藏。你想继续寻找宝藏吗?

(2) 介绍新的要求:根据儿童情况,缩短运砂时间或增加运砂量。在完成相应的要求后,您可以得到红色宝藏兑换卡(涂有糖果),如果没有,您可以得到绿色宝藏交换卡(涂有贴纸)。

(3) 游戏:沙滩寻宝

摘自:幼教金刊中的2016.05


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